数字媒体专业

Digital Media Arts


1.专业定位
       本专业具有跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的专业特点。秉承“树德育人”培养“具有创新精神和国际视野的复合型、应用型人才”的办学理念，以服务大湾区区域经济发展为就业需求导向，培养具有良好的创新思维和艺术修养的艺工结合的复合型设计人才。
2.培养目标
       专业将注重培养学生在数字媒体艺术领域的综合素质、创意能力及专业素养。培养具有“审美、创新、方法、技术、管理、营销”等核心能力。使学生具备使用多种数字媒体艺术手段，进行视觉影像内容制作、设计创意表达、计算机辅助技术应用、多媒体设计展示、品牌策划营销等能力。
3.培养规格
       基本学制四年，修业年限为三到七年。最低毕业学分162+4学分（其中4 为素质拓展学分）。毕业生符合《北京理工大学珠海学院学分制学士学位授予暂行办法》规定的条件,授予艺术学学士学位。
       · 基本知识：具有广泛的人文学科基础知识，基本掌握一门外语，掌握基本的计算机信息技术及摄影摄像数字采集技术知识。
       ·专业知识：具有良好的数字媒体艺术设计学科的基本理论和基本知识，掌握数字技术的设计方法，了解数字媒体的现状和趋势。
       ·具有良好的道德文化素养和团队协作精神，具有严谨、认真、负责、活跃等优秀综合素质，具备有条理的管理个人学习任务，管理专业设计任务的能力，形成实际工作能力，具备初步的专业和职业工作资质。
       · 形成理念与思维的系统性，专业与复合知识的系统性，设计方法和工作方法的系统性，理论与实践的系统性，进而具备较好的应用能力。
       · 在知识和能力的各项基本要求基础上，努力发挥个人的优长、特色、兴趣和志向，形成个人能力强项，形成个人长期发展的思路、规划和理想，形成个人的专业就业竞争力。
4.课程体系
       本专业以课程建设为中心，发挥主干课程作用，在抓好学生软件基础的同时，积极与企业真实项目接轨。注重课程实践性性、多样性，充分发挥各类课程的特性。
       (1)     专业基础模块课程：
       ·基础理论课程：设计思维与表达、数字媒体艺术概论、数字营销；
       · 基础应用课程：数字绘画基础、摄影基础、摄像技术、版式设计、三维设计基础；
       ·实践创新课程：数字媒体艺术专题创作、数字媒体项目实践、服务设计；
       (2)    影视内容创意课程：剧本写作、分镜头设计、音效编辑、数字剪辑、影视特效、影视广告创意与设计、专题片创作；
       (3)    网络媒体应用课程：动态图形设计、信息可视化设计、用户界面设计；
       (4)    交互设计创新课程：交互设计原理、数字媒体装置设计、虚拟现实应用设计；
       (5)    动画设计基础课程：造型基础、原画设计、动画造型设计、动画衍生品设计；
5.师资队伍
       教师队伍素质优良、年龄结构分布合理。现有专职教师13人，学科背景丰富，能够实现跨学科协同教学。其中教授2人、副教授6人、讲师5人，其中具有企业工作经验的双师型教师7人。
6.教学条件
       实验室建设不断完善与优化，都能定期采购、维护和更新实验教学设备，制定完善的近、中、长期规划。现有专业实验室共4类6间，包括：计算机辅助实验室、摄影及摄像实验室、虚拟交互实验室等。
重视学生实践，社会服务、产教融合。为提升学生实践与团队协作的能力，签约校企合作协议15项；积极推进专业工作室和跨学科工作室建设，能够保障实践性课程教学模块实施。
7.专业特色
       数字媒体艺术设计专业整体建设思路：关注区域经济、行业发展，人培方案及课程教学以大湾区数字媒体产业发展职业需求为导向。探究专业特点，强调重基础、宽口径，主张跨专业、跨学科融合发展；重视学生实践，社会服务、产教融合；落实实验室建设规划、促进产学研基地建设；以赛促学、以学促建，师生共同参与各级学科竞赛；举办学术讲座、国际设计工坊等拓展学生国际化视野。