1974年出生于湖南
毕业于广州美术学院油画系研究生班，获硕士学位。
2004年参加广州美术学院油画系研究生班汇报展，广州
2004年作品《千里送忠魂-张志忠将军》参加中国抗日战争胜利60周年书画展（中国军事革命博物馆），北京
2005年参加意大利罗马美术学院教授特劳迪教学汇报表，作品《人体》被美术馆收藏，广州
2006年作品《老工业区》入选“中国风情.风景小幅油画展” 作品被组委会收藏，上海
2006年作品《船到码头》《船码头》参加中国岭南油画-广东名家精品展，广州
2006年油画《老工业区》系列参加“研究的意义” 广州美术学院油画系研究生顺德油画展，顺德
2006年油画《老工业区》系列参加上海奥赛画廊举办的“具像研究”广东十六人青年名家画展，上海
2007年油画《老工业区》系列参加广东十九人青年名家画展广东巡回展 ，广东
2007年油画《码头》系列参加原点中国当代艺术展，深圳
2007年油画《老工业区》获2007上海青年美术大展二等奖，明圆集团艺术教育奖, 作品由上海刘海粟美术馆收藏，上海
2007年油画《老工业区NO.3》入选CCTV首届油画展
2007年油画《老工业区》入选中国文化部组织大学生教育成果国际巡回
2007年油画《守望者》系列参加广州美术学院油画系研究生毕业展，广州
2007年参加上海“身临其境-中国当代艺术展”，上海
2007年参加 “身临其境-中国当代艺术展” 德国巡回展览，德国
2007年参加 “第四届全国美术院校油画专业应届毕业生优秀作品展” 何香凝美术馆，深圳
2007年参加 “意大利巴厘艺术博览会” ，意大利
2007年《江岸老工业区》参加 “第二届广东省青年美展”获青年艺术奖，作品由广东省美术馆收藏，广州
2007年参加 穗港小幅油画精品展，香港
2007年参加 岭南小幅油画精品展，广州
2007年参加 07，新视觉优秀油画作品展，清华大学美术学院美术馆，北京
获奖情况：
2007年 上海青年美术大展，二等奖
2007年 全国风景风情油画大展，优秀奖
2007年“中央电视台油画作品展播”优秀奖
2007年 “美苑杯”全国高等美术院校作品评选，学术奖
2008年 广东省青年美术大展，学术奖
2008年“广东省改革开放三十周年美术作品展”获优秀奖。
2009年上海青年美术大展，优秀奖
2009年“走进鄂尔多斯国际美术作品大展” 优秀奖
2011年 上海青年美术大展，优秀奖
社会荣誉：
2010年 被评为顺德十大年度文化名人
2011年 被评为顺德“新容桂人”
《薯莨·纱》
记：据我们所知，您是油画系毕业的，为何这次参加全国美展选择了综合材料绘画呢，对您来说是有什么意义吗？
罗：在美院从事油画艺术的研究范围是很广泛的，而综合材料是在本次美展上的一种新范畴，综合材料是当代艺术表现形式是一种新的手段，所以我选用了综合材料而不是油画。
记：通过我们了解综合材料绘画展区的评选是第十二届美展增设的，它的特征就在于“新”您对这种艺术上的“新”有什么看法呢？
罗：艺术在于创新，而艺术的生命在于是独一无二的创造。不管在其他类别的作品或是任何美展中，艺术家的思想都要不断的进行创新。
记：薯莨是一种中药材，而纱是织布的原材料，这两种是没什么联系的，这让很多人不解，请问您这幅《薯莨·纱》是起源什么？您又是怎么想的把两种不同的材料结合在一起呢？
罗：我是生活在广东顺德，顺德有一种非物质文化遗产，叫香云纱。这些年，我一直在是在做非物质文化遗产的研究，发表了一些相关的论文。对于薯莨是有一种特殊的记忆，香云纱是丝绸经薯莨浸泡和河泥染整而变成一种特殊面料，而这种面料流行在清末民初时期服装的时尚面料，而在今天，这是一种文明的记忆。
记：您对综合材料这一概念的认知是如何运用到工作和教学上的？可以和我们分享一下吗？
罗：综合材料是油画中的一种延伸、是新的艺术形式，在设计教学例如平面设计上可以增加肌理感。比起那些平面画种，综合材料会更有立体感，这种凹凸感，是对表现主题质感的一种创新。
记：对综合材料的选取上一定有独到的见解，对综合材料的材质一定特别敏感吧，可以聊聊您运用材质的理解和把握吗？
罗：任何技法只是手段，其核心是艺术家想表达什么，我只所以选择用综合材料来表达我对香云纱的情感，是我觉得这种手法更直接，更加能刺激我的灵魂，更能体现我对香云纱染整技艺的缅怀，我想油画做不到，而选择综合材料。
记：这幅《薯莨·纱》作品，罗老师对其投入了怎样的特殊感情呢？这幅画的背后是不是有什么神秘的故事，罗老师可以给我们讲一下吗？
罗：是有一种特殊的感情，那是因为这种文明在消失，我们的传承在消失，我们的记忆也在消失，因此，作为对那个农耕文明还有一些记忆的一代人来说，无疑是忧伤的。无论是传统的还是现代的，都是审美，都是生活。老实说，我怀念过去，过去对我而言，蕴含我的时间，我的生命，我的记忆。我一直在竭尽全力在保存她，推广她,和研究她。我的能力有限，我能做的只是用文学，艺术，影像一点点的记录，我最坏的结果是：可以看到她死去，但不能让她消失。
记：您从事绘画多年，在绘画事业上有遇到什么瓶颈吗？您是怎样解决的，可以给我们分享下吗？
罗：有来自经济，时间成本等不同方面的压力，但在创作过程中是轻松愉悦的。譬如在关于保存顺德旧工业文化遗产上，我个人通过油画创作方式，改变了别人对老建筑“三旧”的看法，转而认为是工业遗产，是另外一种审美，唤起更多人对旧时代的记忆，一起自发的去保护这些印有时代标志的老工业建筑群。
记：除了绘画，您有什么颇为喜欢的爱好吗？
罗：影视，文学等。
记：在教学方面您有什么独到的见解吗？我们可以与罗老师您共同学习下吗？
罗：1、学生创作的自由2、独立的思考。对学生唯一的希望就是要保证独立的思想，做对社会有价值的人，要对社会有责任感和历史感，要通过不同的手段实现自身的人生价值。
记：老工业建筑对罗老师有什么特别的意义吗？
罗：这不仅仅是对我自身的意义更是对社会有重要意义，它是代表一个国家乃至一个社会变迁的记忆，是我们共同的感情，我们在今天的语境下提出“保护”这个概念，实质上我们的发展在某种意义上在产生一些破坏作用，作为知识份子，就应该有独立的视角，去阐述真理的本身，去担当一部份社会责任。
记：绘画与设计有什么联系？
罗：绘画与设计都是在创造美。通过绘画你可以更为广泛的进行创作，比如你可以表达社会、也可以表达内心，给人带来美感的艺术价值。而设计是一种生产，是有针对性的，它的创作从某种意义上来说，还是为效益来服务的。
从 罗老师为艺术献身的精神中我们读到了艺术家对艺术的一腔热血，对时代记忆的追溯。正因为有了他们的工作、他们的艺术价值观我们的生活才不缺美感有了更高的品质。我们要做时代的传承者，做艺术的代言人。
